Президент Вадим Красносельский посетил госуниверситет. Глава государства общался с преподавателями и студентами вуза. Беседа была оживленной, злободневных вопросов звучало много. Коснулись и частных проблем учебного заведения, и тем, которые волнуют всех приднестровцев.
Приднестровский госуниверситет – как маленькое государство внутри самой республики. Свой гимн, свои традиции, свои дружественные связи – на уровне сотрудничества с другими вузами. Как правило, российскими. Потому преподаватели вышли с инициативой работать над тем, чтобы создать российско-приднестровский университет.
«Мы бы очень хотели, чтобы вы, как президент нашего государства, поддержали нас в этом стремлении».
Вадим Красносельский, президент ПМР: «Вы абсолютно правы, необходимо создание российско-приднестровского университета. С этим я абсолютно согласен. Думаю, что Степан Иорданович работает в этом направлении очень уверено и плотно, поэтому от президента будет вся помощь оказана».
Не менее актуальная для вуза тема армии. Преподаватели бьют тревогу – теряют как абитуриентов, так и студентов.
«Дети стали уезжать от нас, и они оттуда не возвращаются. Нельзя ли вернуть в классическое состояние, когда ребенок закончит, а потом уже уйдет в армию?
Вадим Красносельский, президент ПМР: «Судя по аплодисментам, вопрос очень волнующий, да? Мы пойдем по такому сценарию: если молодой человек закончил 1 курс университета и призывается в войска, ему будет дано право обучаться на заочной форме обучения, находясь в Вооруженных силах».
Студенту и солдату в одном лице за год службы предоставят 2 сессионных отпуска, кроме того, если поступал на платное обучение – переведут на бюджетное, поясняет глава государства. И еще один вопрос-просьба – закреплять молодых специалистов за рабочими местами. Президент Вадим Красносельский отметил, эта тема уже у него на контроле.
Вадим Красносельский, президент ПМР: «Идея моя состояла в том, чтобы заранее Приднестровский госуниверситет и министерство просвещения готовили пакет заявок на обучение, и потом уже, буквально со 2-3 курса каждый студент закреплялся за реальным предприятием, за реальным хозяйствующим субъектом или за реальной административной единицей, и в процессе учебы имел возможность стажироваться, а после выпуска имел возможность устроиться на работу».
Вопросов было много. Говорили о науке и экономике в государстве, о других проблемах внутри вуза: для практических занятий не хватает материальной базы. Бендерский политехнический филиал и вовсе в 92-м потерял общежитие, здание до сих пор в аварийном состоянии. Такого рода проблемы нужно изучить более детально, отметил президент. И взял вопросы на рассмотрение.
