В бендерской школе-интернате для слабослышащих детей прошел субботник. Очистить территорию от мусора, покрасить детские площадки, высадить новые растения вместе с детьми вышли и взрослые, в том числе и представители министерств финансов и экономического развития.
Пятиклассник Игорь постоянно участвует в таких субботниках. Мальчик говорит, что все делает для того, чтобы его школа была самой красивой и самой лучшей. А помогают ему в этом представители министерств финансов и экономразвития. Они приезжают сюда на все праздники, приглашают детей на свои мероприятия, но сегодня их объединило общее дело - субботник.
Инна Линник, первый заместитель министра экономического развития ПМР: «Очень приятно, когда мы нашими коллективами совместными, министерствами экономического развития и министерством финансов, приходим сюда, делаем для детей вот такую красоту, яркую и красочную. И наши дети, когда приходят сюда, они это видят и у них от этого поднимается настроение, улучшается состояние здоровья, есть желание идти вперед и радоваться жизни и понимать, что рядом есть мы, которые всегда поддержат и помогут. Мы сегодня привлекаем и своих собственных детей к этому процессу для того, чтобы наши дети понимали, что нужно помогать друг другу, что нужно поддерживать друг друга и только так мы сможем быть счастливы».
В бендерской школе для слабослышащих не только покрасили детскую площадку, но, как и в прошлом году, высадили розы. Министр финансов призналась, что это как раз одни из ее любимых цветов, после ромашек.
Ирина Молоканова, министр финансов ПМР: «Мы очень любим детей, которые тут воспитываются, ценим преподавателей и воспитателей, которые тут работают. Детки очень трудолюбивые, очень способные и для того, чтобы они развивали свои способности и продолжали в том же духе, мы вот сегодня приехали. Кроме того, что посадили кусты роз и немного покрасили, освежили детскую площадку, мы еще и привезли материалы для их творческой деятельности».
К труду детей здесь приучают с раннего детства. Специалисты утверждают, что это пойдет детям только на пользу, поскольку социализация - это один из самых важных факторов в обучении и воспитании особенных детей.
Людмила Главацкая, заместитель директора «Бендерской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната для слабослышащих и позднооглохших детей»: «На уроках труда мальчики учатся столярному делу, девочки обучаются швейному делу и при выходе из школы они поступают в колледж и в высшее учебное заведение, получают специальность потом. Посредством этого они смогут обеспечивать свою жизнь, создавать свои семьи и так далее».
Сейчас в бендерской коррекционной школе-интернате для слабослышащих детей обучаются 104 ребенка, из них 45 - сироты. Возраст ребят - от 3 до 19 лет. В следующий раз их любимые и всегда долгожданные гости к ним приедут уже 1 июня, чтобы поздравить воспитанников школы с Днем защиты детей.
