В свете происходящих событий в мире особое внимание необходимо уделить изучению истории в учебных заведениях Приднестровья. О новинках в методике преподавания гуманитарных дисциплин учителям из нашей республики рассказали российские ученые.
Приднестровская система образования тесно связана с российской. Чтобы отечественные преподаватели были в курсе последних изменений в науке, в министерстве просвещения нашей республики решили пригласить представителей одного из самых популярных издательств научной литературы Российской Федерации – «Просвещения».
Александр Данилов, автор школьных учебников истории, доктор исторических наук: «Очень важно упредить и показать все то новое, что сейчас в Российской Федерации происходит и меняется, в том числе и в гуманитарном образовании и вообще в школьном образовании, какие новые учебники готовятся, что именно в новом содержании там дается, какова будет новая структура, потому что все это через год-два придёт и сюда».
Помимо историков, рассказать о новинках в Приднестровье приехали и другие ученые.
Светлана Турчак, заместитель министра просвещения ПМР: «Общий охват для семинаров в Тирасполе, а завтра в Рыбнице, составит около 4 тысяч человек. Данные мероприятия необходимы для того, чтобы учителя знали новые тенденции, знали основные аспекты, на которые в реальности сегодняшнего времени нужно обращать внимание при работе с учащимися».
В свете последних событий история становится базовым предметом, который необходимо знать всем представителям молодого поколения, поэтому, когда в Приднестровье приезжают именитые ученые, это всегда большое событие, говорят преподаватели.
Оксана Закордонец, преподаватель обществознания средней школы №1 г. Бендеры: «Новые впечатления и новые люди, они обогащают как нас, так и через нас будут обогащать наших учеников в наших школах».
От опыта городских школ на данный момент стараются не отставать и сельские преподаватели. Некоторые из них берут за основу историю советского прошлого, но с одним условием – методику преподавания постоянно необходимо модернизировать.
Олег Бадашко, преподаватель истории средней школы с. Суклея: «Преподавателям в то же время тоже тяжело: что преподавать? Какую информацию преподавать? Какие революции? Как это было? Кто пришел к власти: большевики, коммунисты? Был ли это террор или процветание государства, даже дети когда иногда на улице вступают в какой-либо спор, если у ученика есть какие-либо знания по этому поводу, он может спорить, он может говорить».
Программа российских ученых достаточно обширна. После проведения семинаров в Тирасполе авторы учебных пособий поедут в Рыбницу, где будут рассказывать о последних изменениях в науке учителям северных районов республики.
