Дети с ограниченными возможностями смогут учиться в обычных школах. В школах России, Украины и Белоруссии для них уже созданы все условия. Концепцию развития инклюзивного образования разработали и в министерстве просвещения Приднестровья.
В школах республики уже учатся дети с ограниченными возможностями, однако для них нет специальных условий, говорят в минпросе. Инклюзивное образование как раз и подразумевает обеспечить учебные заведения всем необходимым для таких детей - установить пандусы и лифты, приобрести спецоборудование, мебель и учебники.
Лариса Янко, главный специалист по коррекционному образованию министерства просвещения ПМР: «Основная цель – это включение ребенка с различными нарушениями развития в процесс общего образования, в первую очередь, это социальная адаптация таких детей, потому что в настоящий момент эти дети обучаются в школах интернатного типа».
Планируют открыть сеть ресурсных центров, где будут проводить диагностику детей, консультации для педагогов, а также мастер-классы и тренинги. Один из главных вопросов - подготовка кадров для обучения всех детей, независимо от возможностей и здоровья. Этим, говорят специалисты, займутся педагоги коррекционных учреждений. Они подготовят учителей к работе с особенными детьми.
Лариса Янко, главный специалист по коррекционному образованию министерства просвещения ПМР: «Это учителя-дефектологи, тифлопедагоги, это дефектологи, работающие с детьми с нарушениями развития задержки психического развития, это учителя-логопеды и сурдопедагоги, работающие с детьми с нарушениями слуха».
Специальные коррекционные школы будут работать и дальше, ведь не каждый ребенок с ограниченными возможностями сможет обучаться в обычной школе.
Концепцию и программы развития инклюзивного образования направят на согласование в минздрав, министерство по социальной защите и труду, отметили в министерстве просвещения.
